Το 4ο Γυμνάσιο Λάρισας υποδέχθηκε και φιλοξένησε τριάντα μαθητές/τριες και τους εκπαιδευτικούς συνοδούς τους από το γαλλικό σχολείο Collège Georges Politzer, La Courneuve, την Τρίτη 23 Απριλίου, στο πλαίσιο συνεργασίας με θέμα τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Αρχικά, στο εργαστήριο Καλλιτεχνικών, οι Γάλλοι μαθητές ζωγράφισαν σε πήλινα αντικείμενα, κατασκευασμένα από τους μαθητές μας και υπό την επίβλεψη …
Κατηγορία: ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=6357
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=6350
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=5788
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=5371
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=5343
Νοέ 26 2022
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Fair Play σε όλα τα επίπεδα της ζωής” από την ΑΕΛ
Την Τετάρτη 23 Νοεμβρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας αντιπροσωπεία της ΠΑΕ ΑΕΛ στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος “Fair Play σε όλα τα επίπεδα της ζωής” που εκπονεί με έγκριση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας. Ο τεχνικός διευθυντής κ. Τάσος Βενέτης και οι ποδοσφαιριστές κ.κ. Κώστας Πλέγας, Μιχάλης Τσουμάνης, Νίκος Γκοτζαμανίδης, Δημήτρης Μιλτιάδης, Δημήτρης Θωμαϊδης και Μαξίμ Μαξιμένκο …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=5120
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4964
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4455
Σεπ 27 2019
6η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Με σύνθημα «Αγαπώ την Άθληση – Αγαπώ την Υγεία μου» η 27η Σεπτεμβρίου 2019 ορίστηκε ως ημέρα σχολικού αθλητισμού για το τρέχον σχολικό έτος. Με αυτήν την αφορμή, στον αύλειο χώρο του σχολείου μας, διοργανώθηκαν «αγώνες» ομαδικών αθλημάτων όπως: καλαθοσφαίρισης, πετοσφαίρισης, ποδοσφαίρου. Την ευθύνη της διοργάνωσης είχαν οι γυμναστές του σχολείου μας. Σε αυτούς …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=1873
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=1391