ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ!!! Bonjour les enfants!
Συνεχίζουμε παιδιά την επανάληψή μας με γραμματική (γραπτές και ηχητικές ασκήσεις), από το αγαπημένο μας εκπαιδευτικό site Φωτόδεντρο, αλλά και με άλλες γραπτές ασκήσεις γραμματικής που θα βρείτε παρακάτω και των οποίων τις λύσεις θα δώσω, στην επόμενη ανάρτηση που θα κάνω, μαζί με τις καινούργιες ασκήσεις.
Αφού κάνετε επανάληψη τον Imparfait και τον Passé Composé ασχοληθείτε με τις παρακάτω θεματικές ενότητες του Φωτόδεντρου:
– Imparfait ou Passé Composé?
– Vous étiez à la plage hier?
-Quand il était jeune.
Στη συνέχεια ασχοληθείτε με τις επόμενες ασκήσεις:
Α.Imparfait ou Passé Composé? Mettez les verbes entre parenthèses au temps correct
Quand il…………………………. (être) enfant, il…………………………… (habiter) dans un petit village de montagne. Sa famille …………………………. (être) très pauvre. Souvent, il n’y ………………………….. (avoir) rien à manger à la maison. Un jour, son père……………………………. (décider) de partir. Il …………………………………. (prendre) le bateau pour l’ Australie. Il………………………………(rester) dix ans dans ce pays.
Il ………………………………………… (travailler beaucoup) et il
…………………… (gagner) beaucoup d’argent. Quand il ……………………… (rentrer) dans son village, il ………………..(être) riche et il …………………………… (parler) l’anglais.
Β.Mettez au Passé Composé
1. Hier il………………………….. (sortir) tard de son bureau.
2. Elle………………………………(pas apprendre) bien sa leçon.
3. Nous……………………………….. (pouvoir)voir la réalité.
4. J’…………………………….. (faire) mes devoirs, il y a une heure.
5. Elles……………………………………. (s’amuser) hier soir.
6. Vous………………………………….. (partir) quand hier ?
C.Mettez à l’ Imparfait
1. Je………………………. (finir) mon travail quand il est arrivé.
2. Nous……………………………… (attendre) votre réponse.
3. Tu…………………………….. (téléphoner) quand il est entré dans ta chambre.
4. Vous……………………………… (faire) quoi quand je vous ai rencontré ?
5. Ils………………………………….. (voir) le voleur sortir de la banque.
6. Elle…………………………………..(comprendre) la réalité mais elle n’a rien dit.
Σας επισημαίνω ότι μπορείτε να βρείτε τα ηλεκτρονικά βιβλία του μαθητή και των τριών τάξεων ( Α,Β,Γ Γυμνασίου) (Action.fr–gr 1,Α’τεύχος, Action.fr–gr 1,Β’ τεύχος, Διδακτικό υλικό Γαλλικής γλώσσας micro–intervalle) κάνοντας τα εξής βήματα: Διαδραστκά σχολικά βιβλία- Υλικό ανά τάξη (κλικάρω την τάξη μου) -Υλικό ανά μάθημα (επιλέγω : Γαλλικά) και βρίσκω το ηλεκτρονικό βιβλίο που θα χρειαστώ για τις εργασίες μου.
Καλή μελέτη
Η καθηγήτριά σας
Τσολάκη Ελένη
