Ιούν 14 2022
Η μαθήτρια του 4ου Γυμνασίου Λάρισας Μαρία – Κλεοπάτρα Παπαευθυμίου απέσπασε το 1ο βραβείο για τη συγγραφή διηγήματος στον 3ο καλλιτεχνικό και συγγραφικό διαγωνισμό των Γενικών Αρχείων Λάρισας. Το έργο της με τίτλο «Στα ίδια βουνά συντροφιά με ένα βιβλίο», που βραβεύτηκε από την επιτροπή των ΓΑΚ Λάρισας κα Γίτσα Εύη και κα Μήτσιου Δέσποινα …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4899
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4890
Μάι 26 2022
Ολοκληρώθηκε σήμερα ο κύκλος δράσεων “Σχέσεις μεταξύ εφήβων μαθητών” , στο 4ο γυμνάσιο Λάρισας. Ως συντονίστρια της δράσης μέσα στο πλαίσιο της αξιολόγησης, θα ήθελα να ευχαριστήσω τις φιλολόγους του σχολείου μας κ. Ε. Σαμουηλίδου και κ. Ε. Παπαποστόλου καθώς και την κ. Δήμητρα Παπαστεργίου Dr. Ψυχολογίας του Κέντρου Κοινότητας Δήμου Λαρισαίων για τον άψογο …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4857
Μάι 26 2022
Αναρτήθηκαν στον πίνακα ανακοινώσεων σε κάθε τμήμα της β΄ γυμνασίου άρθρα για ευαίσθητα θέματα που αφορούν τη διαχείριση του άγχους, τη διατήρηση της ειρήνης κ.ά. αφού συζητήθηκαν με τους μαθητές. Σε συνεργασία με την καθηγήτρια των εικαστικών κα Τσιάτσιου Θεοδώρα οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δημιουργήσουν έργα σε τελάρα και με την καθηγήτρια της …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4846
Μάι 12 2022
Την Τετάρτη 11 Μαΐου η Α’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στα Μετέωρα, στις Ιερές Μονές Βαρλαάμ και Αγίου Στεφάνου. Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία των μοναστηριών, να δουν τις εξαιρετικές τοιχογραφίες, τα μουσεία με τα ιερά κειμήλια και να θαυμάσουν το υπέροχο τοπίο που δημιουργούν οι βράχοι των …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4826
Μάι 09 2022
Στo πλαίσιo της ευαισθητοποίησης της σχολικής μας μονάδας σχετικά με τη βελτίωση και την ενδυνάμωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών και αφού οι μαθητές των τμημάτων Β1 και Β2 ενημερώθηκαν για θέματα αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης, σεβασμού της διαφορετικότητας, διαχείρισης συγκρούσεων και αντιμετώπισης της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, μέσα από λογοτεχνικά κείμενα, άρθρα, ποιήματα αλλά …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4819
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4813
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4795
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4791
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://4gym-laris.lar.sch.gr/?p=4781
Λέγεται ότι όταν ο Ιησούς ήταν παιδί, που ζούσε στη Ναζαρέτ, έπαιζε με άλλα παιδιά της ηλικίας του, φτιάχνοντας πήλινα πουλιά.
Τα έβαζε δίπλα στο ποτάμι με τα φτερά τους απλωμένα και απολάμβανε τα δημιουργήματά του.
Κάποια μέρα, πέρασε ένας Φαρισαίος και τον ρώτησε θυμωμένος:
– Τι κάνεις εκεί, κακό παιδί;
Και όταν ο Φαρισαίος θέλησε να συντρίψει τα πουλιά του πηλού, ο Ιησούς τα άγγιξε με τα μικροσκοπικά του χεράκια, γεμάτα συμπόνια και αγάπη.
Ζωντάνεψαν τα πουλιά και πέταξαν μακριά, χωρίς ο Φαρισαίος να μπορεί να τα καταστρέψει.
Έγιναν χελιδόνια και στην αρχή ήταν γκρίζα.
Πέταξαν στην ταράτσα ενός σπιτιού, όπου έφτιαξαν τη φωλιά τους, για να προστατευθούν.
Από τότε έχτιζαν φωλιές στα σπίτια των ανθρώπων.
Αργότερα, όταν ο Ιησούς μεταφέρθηκε στο Γολγοθά, για να τον σταυρώσουν, τα πιστά πουλιά Τον ακολούθησαν με κραυγές πόνου.
Δεν ήξεραν πώς να Τον βοηθήσουν και άρχισαν να βγάζουν τα αγκάθια από το στέμμα, που τρυπούσαν το θεϊκό μέτωπο.
Όταν ο Ιησούς πέθανε στο σταυρό, τα χελιδόνια έκλαψαν και φόρεσαν ένα πένθιμο ρούχο: το χρώμα τους άλλαξε, από γκρι σε μαύρο.
|
|  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |